为什么学生可以在图书馆张开嘴巴?

为什么学生可以在图书馆张开嘴巴?
该库具有自己的“词汇音频库”,以使学生的词汇学习更加有效。
爵士先生耐心耐心,持续了数年之久,节省了成本,并购买了可在中国大陆和台湾购买的所有词汇训练书和录音带,从而创建了“词汇祈祷音频库”。根据小学,高中,高中,音频计算机文档的雅思考试9个词汇点,总计100,000个段落的剪切和编辑!
“同步单元词汇”:包括听和说课本词汇以及每个单元的每个单词的培训。版本包括小学粤语版本,高中学习版本,高中版本和高中教育版本。
词汇音频按需提供,使落后的学习者可以考虑词汇记忆,听觉训练和口语练习。
该库具有一个独特的大型音频和视频库:“对话,交谈,领导,交谈”。
只要您说出系列的名称,这里就是整个有关中国中学的听,说,编辑系列。
这不是网络下载,而是真正的购买。免费获得好东西很难!
缺货
我不能使用它!
但是,您可以选择适合本地学生的最佳教材,从小学生到出国留学和出国旅行。
这样可以确保不同版本,不同年级和不同水平的学生摆脱无聊的测试练习,并直接接受实际的技能培训。
因此,博物馆敢于“与反学校一起做”-他没有教太多他如何教学校的事情。他没有教过他上学的任何东西。
当然,照顾学校很容易。
博物馆坚持这一原则。上课的最佳准备,精品店的优秀产品。效力,不是功利主义。
创建一个听和说的培训环境
本地学生深深地沉浸在中国语言和文化中,他们的思维是中国人。
大陆上没有英国的文化环境。如何学英语
如何创建一个可以听和说的环境?
博物馆方法如下。巨大的资源+中英文比较。
在听和说训练中,Chancer的建议重点在于中英文表达之间的差异,包括单词顺序,更正和语法。各种类别的比较培训。使用3至4000册教科书。
这样,学生可以轻松地基于中文思维和语法切换到英语思维和语法。
博物馆称其为“中英文差分语法训练”。进行语法培训后,您可以张开嘴并讲话。
每节课结束时,音频将根据需要提供,学生将学习和培训。
这是对语言的比较研究,将其应用在入门级英语,初级和中级英语教育中。
这也很罕见,我认为这仅适用于世界银行。
在外国语言大学的毕业生听说了张的课后,他们说他们是“未知的人”和“受到启发的”。
在美国和美国学习的一个学生听过一个技能课,说:“看来您从未学习过英语。”
在图书馆学习不仅涉及现场练习,而且主要涉及学习方法。


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